13. Dangos parch at degwch i eraill a pheidiwch â gwahaniaethu

13.1 Parchu urddas claf, gan ddangos cwrteisi ac ystyriaeth.

13.2 Hyrwyddo cydraddoldeb, gwerthfawrogi amrywiaeth a bod yn gynhwysol ym mhob un o’ch trafodaethau â chleifion, y cyhoedd, cydweithwyr, ac eraill y mae gennych berthynas broffesiynol â nhw. Peidiwch â gwahaniaethu ar sail nodweddion a nodir mewn deddfwriaeth cydraddoldeb berthnasol.

13.3 Gwnewch yn siŵr nad yw eich credoau a'ch gwerthoedd crefyddol, moesol, gwleidyddol neu bersonol eich hun yn rhagfarnu gofal cleifion. Os yw'r rhain yn eich atal rhag darparu gwasanaeth, gwnewch yn siŵr eich bod yn cyfeirio cleifion at ddarparwyr priodol eraill.

13.4 Parchwch sgiliau a chyfraniadau cydweithwyr, ac ymataliwch rhag gwneud sylwadau diangen neu ddirmygus a allai wneud i glaf amau cymhwysedd, sgiliau neu addasrwydd eich cydweithwyr i ymarfer. Mae hyn yn berthnasol i gyfathrebiadau cyhoeddus, preifat ac ar-lein. Os oes gennych bryderon ynghylch addasrwydd cydweithiwr i ymarfer, yna cyfeiriwch at safon 11.

13.5 Byddwch yn ymwybodol o sut y gallai eich ymddygiad eich hun ddylanwadu ar gydweithwyr a myfyrwyr a dangoswch ymddygiad proffesiynol bob amser.

13.6 Cefnogi cydweithwyr a chynnig arweiniad lle maent wedi nodi problemau gyda'u perfformiad neu eu hiechyd neu lle maent wedi ceisio eich cymorth, ond bob amser rhoi buddiannau a diogelwch cleifion yn gyntaf.

13.7 Ystyried ac ymateb i anghenion cleifion ag anabledd, a chleifion mewn amgylchiadau agored i niwed, a gwneud addasiadau rhesymol i'ch ymarfer i ddarparu ar gyfer y rhain a gwella mynediad at ofal optegol.

13.8 Herio cydweithwyr os yw eu hymddygiad yn wahaniaethol a bod yn barod i roi gwybod am ymddygiad sy'n gyfystyr â cham-drin neu wadu hawliau claf neu gydweithiwr, neu a allai danseilio diogelwch cleifion.